一、招生对象

A类:应往届普通高中毕业生

B类:应往届中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生

C类:退役军人

D类:下岗失业人员、农民工、高素质农民

E类:企业员工和基层农技在岗人员

注:普通高中毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生不能报考C类、D类、E类计划。

二、报名方法

分两种情况:

第一种情况:已经有2021年辽宁省高考考生号或2021年中职毕业生对口升学考试考生号,且2021年4月单招和2021年普通高考未被录取的考生,直接到我院官网报名,网址:www.419.com.cn,点击“报名入口”。或登录手机端:点此进入招生服务平台:http://zs.419.com.cn,或扫描页面下方二维码。报名时间:8月25日开始至9月20日截止。

第二种情况:没有2021年辽宁省高考考生号的考生(包括部分A、B类考生和C、D、E类考生),需先获取2021年高考考生号,具体方法如下:

1、考生登录“辽宁招生考试之窗”网站“网报中心”填报基本信息进行网上报名。网上报名时间:8月25日至31日

2、完成网上报名后,考生到户籍所在地县区一级招考办进行现场资格审查及身份信息采集并获取高考考生号。

3、考生务必于8月25日至31日完成网上报名、资格审查及身份信息采集。

4、C、D、E类考生须在9月1日至10日到相关部门进行身份验证。(具体分工为:退役军人事务部门负责审核退役军人身份;人力资源社会保障部门负责审核技工学校学籍、下岗失业人员、农民工和企业在岗职工身份;农业农村部门负责审核高素质农民、基层农技人员身份。具体审核条件及办法按退役军人事务、人力资源社会保障和农业农村部门相关规定执行,资格审核时间为9月1日――9月10日。资格审核合格名单将进行公示,考生可于9月11至12日在辽宁招生考试之窗(www.lnzsks.com)网站查询。

5、获得考生号后,到我院官网报名,网址:www.419.com.cn,点击“报名入口”。或登录手机端:点此进入招生服务平台:http://zs.419.com.cn,或扫描页面下方二维码。报名时间:8月25日开始至9月20日截止。

三、考  试

1、考生9月25日到辽阳职业技术学院参加考试(考场信息及所需证件详见本人准考证)

2、考试形式:

A类考生:笔试语数外三科

B类考生:笔试语数外+职业技能测试

C、D、E类考生:不考文化课,只考职业适应性测试(面试)

3、考试科目及考试大纲详见辽阳职业技术学院官方网站。

4、已被录取的考生不能报考高职扩招(单招第二阶段)考试。

注:具体考试形式及考试科目以报名时官网公布为准。

四、招生专业

 

注:招生专业以省计划部门公布为准,招生计划待省计划部门审核后公布。

五、学历获得

被我院高职扩招录取的考生在学校规定的学习年限内修完教育教学计划规定的内容,成绩合格、达到学校毕业要求的,颁发全日制普通高等学校毕业证书。

六、培养和管理模式

A、B类考生入学后按照全日制在校生管理,C、D、E类考生按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,单独编班、弹性学制、学分制管理,采取集约式模块化教学,实行线上学习与线下学习有机融合、集中学习与自主学习相结合等培养模式。

七、资助政策

考生入学后享受普通高校全日制学生所有待遇,包括奖助学金、校企合作就业服务等。通过退役军人事务部门补贴资格认证的退役军人考生享受全额学费补贴,其他奖助政策按现行规定执行。

八、联系我们

学院地址:

辽阳市太子河区铁西路150号

招生咨询电话:

0419-2480096

0419-2480098

招生咨询QQ群:913562810

招生部门联系人:

唐鹏主任:15941926105(微信同步)

吴迪副主任:18341948891

史素文老师:15174195188

王   杨老师:13941961678

刘姿彤老师:13591932827

二级学院招生专业咨询电话:

学前教育学院 刘立民院长

电话:13464800166

小教与设计学院 韩丽春院长

电话:18741951111

经济管理学院 邵亮书记

电话:15041989550

信息工程学院 黄跃成副院长

电话:13804192257

机电工程学院 王玥副院长

电话:15140970776

化学工程学院 那燕书记

电话:18741900112

健康管理学院 于晓杰副院长

电话:13500497117

传真:0419-2480096

邮编:0419-111004

网址:http://www.419.com.cn

 

辽阳职业技术学院简介

辽阳职业技术学院是辽宁省人民政府批准、教育部备案、辽阳市人民政府举办的国有公办高等职业院校。辽阳职业技术学院前身是辽东省立辽阳师范学校,成立于1949年3月,隶属于辽东省教育厅直接管辖,时任省教育厅厅长苏庄兼任学校第一任校长。1957年3月,辽宁省政府决定,将省立辽阳师范学校移交给辽阳市政府管理,更名为辽阳市师范学校,1996年与辽阳师范专科学校合并,更名为辽阳师范高等专科学校。2000年10月,经辽宁省人民政府批准,辽阳师范高等专科学校、辽宁经济管理干部学院辽阳分院、辽宁广播电视大学辽阳分校、辽宁工运学院辽阳分院、辽阳商业职业中专等学校合并组建辽阳职业技术学院。

学院至今已有72年的办学历史,始终坚持以立德树人为根本任务,秉承厚德、励志、笃学、敦行的校训精神,以质量立校、人才兴校、专业强校、特色名校为办学方针,以省级“双高校”和全国文明校园建设为目标,弘扬“让优秀成为习惯,做雷锋式职业人”的雷锋文化和“同心共结石榴籽,职院民族一家亲”的红石榴文化,培养具有社会主义核心价值观、理论扎实、专业技能熟练、具有敬业、创新精神的高素质技术技能型专门人才,先后获得省委、省政府授予“文明单位”,省高教工委授予“文明校园”和“辽宁省雷锋式学校”,市政府授予“先进集体”、“辽阳市名校”等荣誉称号。

 

学院占地35万平方米,固定资产2.7亿元,建有教学楼6栋,学生公寓9栋,教学实训楼1栋,行政楼1栋,综合实训基地1座,汽车驾驶员培训学校1所,学院设有1个开放大学分院,7个二级学院和4个教学部,建有44个高职专业,涵盖装备制造、环境化工、信息工程、现代服务、艺术设计和师范教育等六大专业群,是辽宁省“双高校”特色专业群建设单位、辽宁省职业教育改革发展示范学校。

 

学院现有在编教职工541 人,其中正高级职称41人,副高级职称140人,拥有博士、硕士学位教师188人。近年来,学院发展迅速,招生规模不断扩大,现有全日制在校生1万余人。学院坚持服务西部,发挥职教优势,着力为西部地区培养高素质技术技能人才,近几年地域生源不断丰富,尤其是新疆、西藏等地生源,现有西藏籍学生1100余人,新疆籍学生118人,少数民族学生共计2400余人,占学生总数的1/4左右。

学院依托校企合作,深入开展产教融合,探索现代职业教育办学规律,采取“双向互动、校企合作、工学结合、厚德强技”的人才培养模式;以社会需求为导向,构建“基于企业工作过程、真实职业项目”的课程体系;健全生产经营性的实训基地,做到学校工厂化、教室车间化、教学做一体化;打造“专兼结合、能教会做”的“双师型”教学团队。

学院牵头成立了辽阳职教集团,建立了学前教育、环保化工、养老服务等三个市级校企合作骨干联盟,通过与联盟企业深度合作,提高人才培养水平和区域社会经济服务能力。

 

近年来,全院师生励精图志,办学规模不断扩大,办学质量稳步提升。近三年,我院学生在专业技能大赛中,获国家级一等奖2项,二等奖2项,三等奖3项,省级一等奖19项,二等奖18项,三等奖57项;教师在各类教学实践活动中,获国家级课题1项,国家级荣誉3项,省一等奖33项,获省优秀教学成果一等奖2项,二等奖2项,拥有省级线上开放精品课程3门。学院拥有全国优秀教师2名,省优秀教师9名,省工艺美术大师1名,省名师工作室1个,市专业名师6名,市职工创新工作室2个,技能大师工作站2个;拥有国家骨干专业1个,省级示范校建设专业5个,省级现代学徒制试点专业2个,省级“订单、订制、定向”人才培养模式改革示范专业2个,省级“双高校”建设特色专业群1个,市名牌专业3个,服务区域经济的6大专业群建设初具规模。

学院始终坚持党的领导,团结带领全院师生员工,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,以立德树人为根本任务,全面加强党的建设和思想政治教育工作,切实形成推动学院发展强大合力。学院充分发挥“两课”教学在思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育和践行社会主义核心价值观,大力促进学生的全面和谐发展。思政教师和思政团队经过辛勤耕耘,也硕果累累。全国优秀教师、辽宁最美思政课教师、辽宁省教育系统学雷锋先进个人;辽宁省高校思想政治理论课优秀教学团队、辽宁省高校思想政治理论课教学名师工作室等荣誉纷至沓来。

 

 

铸魂育人德为先。为进一步弘扬雷锋精神,铸就雷锋式职业品质,2015年学院党委启动培育雷锋式职业人工程,将雷锋精神融入到职业教育体系中,引导学生知雷锋、讲雷锋、学雷锋,做新时代弘扬雷锋精神的践行者。学院先后选派560余名师生奔赴丹东、抚顺、长沙、井冈山、延安等地,传承红色基因,弘扬革命精神。“让优秀成为习惯,做雷锋式职业人”已升华为学院校园文化核心理念和广大师生共同遵守的行为准则。一批批雷锋式职业人从辽阳职院走出,成为振兴辽宁、服务家乡,建设国家的生力军。

学院坚持开放办学、服务社会,注重能力培养、优化人才质量的办学理念,拓宽多元化、多层次的开放办学模式,形成了高职、培训、函授、国际合作办学、职业技能鉴定等多元并举的崭新办学格局。

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